沈毅真不知说什么好，原以为有点小资，谁知就连自家的窟窿都堵不住，这生活啊！总喜欢有意无意，给你当头一棒。
宣传的事沈毅可谓是大费脑细胞。
既是习惯养成教育，那必须突出读书的重要性，并且还要和成绩联系起来。
不然缺乏说服力。
沈毅的心中已初具模型，读书虽不是万能的，但就一般而言，爱读书的学生思维活跃，成绩自然也不差；不爱读书的虽然也有冒尖的，但必定是少数。
沈毅想着去找一比较出名的小学进行现场录制。
随即拨通了吴涛的电话，简单寒暄了两句也就直奔主题。
宣威能说的上话的人，好像就吴涛有点能量。
吴涛：“怎么了啊老弟！有段时间没联系了啊！店铺装修的怎么样了。”
沈毅：“一切都挺好的，马上就要开业了。”
吴涛：“啊！这么快，这不是马上就要过年了吗？咋的，不打算缓缓明年再搞。”
沈毅：“哎，不行啊！头顶压着一千多万呢？要是再不勤快点，说不一定那天就被压了过去。”
吴涛：“你又说笑了。说吧，找我什么事。只要老哥能帮上的，必定不会说一个不字。”
经过这几个月的平静，吴涛深深被沈毅的构想折服，一心也想参一脚，但沈毅不问，他也不好毛遂自荐。
但现在不一样了，不但可彰显自家肌肉，还可和沈毅拉近关系，待后续开口也就水到渠成。
“其实啊！也不是什么大事，就是想问一下你和哪家小学的关系稍微好点。”
“啊！你问这个干嘛？”